|
|
|
Opptakskrav Må ha: - Erfaring som formann og ha gått formannsskolen eller, - Ingeniør bygg og anleggsfag eller, - Innehar anleggslederfunksjonen Bør ha: - Praktisk bransjerettet norsk - Beherske data Word, Excel, e-post, Internet - Kjennskap til NS 8400, NS 8405/8406, NS 3430, NS 3431 og NS 3420 Bærbar PC er obligatorisk verltøy og forutsettes på plass. Skolen gir ikke grunnopplæring i data. |
|
|
Vi vet at ambisiøse mål er viktige Vi skal utvikle anleggsledere, byggeplassledere, nytilsatte ingeniører og mindre erfarne prosjektledere til å kunne lede og styre større prosjekter iht. krevende kunders krav og forventning. Vi skal sikre formell styring av prosjekter mht. avtaler, dokumentasjon og rapportering. Vi skal styrke prosjektstyringskompetansen i bedriftene innen organisering, planlegging, ledelse, økonomi, fremdrift, kundekontakt, samfunnskontakt og samordning av byggeprosessen. Opplæringen skal danne grunnlag for utvikling av bedre kunnskaper, forståelse og system for prosjektstyring og prosjektledelse i bedriften. |
|
|
Delmål - Faglig styrking av elevens kompetanse innen planlegging, styring og ledelse av prosjekter. - Styrke elevens kommunikasjonsevne mht. skriftlighet og bruk av data. - Oppbygging av nettverk mot andre bedrifter og kollegaer. - Innspill til forbedring av bedriftens system og rutiner fra elev og skoleledelse. |
|
|
Målgruppe - Anleggsledere personer som har ansvar for ett større eller flere mindre byggeplasser - Byggeplassledere - Nyutdannede / nytilsatte ingeniører - Prosjektledere for mindre prosjekt - Formenn / byggeplassledere som har gått NESOs formannsskole og som har potensial til å bli anleggsledere Under gjennomføring av de to første klassene i perioden 2006 - 2008 hadde halvparten av deltakerne bakgrunn fra Formannsskolen. Vi anbefaler ikke skolen for "drevne prosjektledere" som trolig ikke vil ha det samme utbyttet av skolen. |
|
|
Omfang, varighet og prosess Skolen består av 6 samlinger à 3 dag fra tirsdag til fredag (lunsj til lunsj) , samt 1 avslutningssamling à 2 dager (lunsj til lunsj) med 5 t eksamen. Mellom samlingene gjennomføres en prosjektoppgave koblet til konkrete prosjekt i den enkelte bedrift. Skolen strekker seg over ett år. Samlingene gjennomføres hver annen måned med opphold på sommeren. Det gis karakterer både på eksamen og prosjektarbeidet. Prosjektarbeidet må være godkjent før eksamen tas. Samlingene varierer mellom ledelse og styring - og gjennomføres i Tromsø, for tiden ved Radisson SAS Hotell. Noe av gruppearbeidet legges opp som et case fra tilbudsregning til ferdigstillelse og evaluering. Program og læremateriell legges ut på Internettportal før samlingen, og danner grunnlag for noe nettbasert opplæring. Alt av læremateriell og oppgaver vil også bli gjort tilgjengelig for overordnet i bedriften. Skolen relateres til den hverdag og de krav som stilles til en prosjektleder på sentrale områder som for eksempel fremdrift, kvalitet, HMS, økonomi, dokumentasjon, kommunikasjon,kontraktsrett og skriftlighet, samt håndtering av totalentrepriser. Sentrale spørsmål knyttet til lover, forskrifter og standarder og sammenhengen mellom disse, tas opp på samlingene og settes i system. Grunnopplæring og oppdatering på aktuelle lover, forskrifter og standarder inngår ikke i skolen og må tas som spesialkurs utenfor skolen. Opplæring i formell korrespondanse vil være en viktig del av skolen. Det gjelder for eksempel skriving av brev til byggherre og referat fra byggemøter. Det vil til sammen bli satt av en dag på samlingene til dette, i tillegg til at det vil være en viktig del i prosjektarbeidet. Ledelsen og bedriften kobles inn i prosessen etter 1. samling med utarbeidelse av mål og opplærings- og utviklingsplan for elev og bedrift. Hver elev og bedrift vil få oppfølging og bistand i utviklingsprosessen av en rådgiver / fadder fra skolen. Det vil bli gitt individuell oppfølging og coaching til den enkelte elev knyttet til utviklingsplanen og prosjektoppgaven. Hver elev blir evaluert av skoleledelsen / fadder og av de i bedriften som jobber nært eleven (både over og under) underveis i skolen. Gjennomgang av evalueringen gjøres sammen med daglig leder/overordnet og elev. |
|
|
Prosjektoppgave I løpet av skolen skal du gjennomføre en styørre prosjektoppgave. Oppgaven skal godkjennes i forkant av skoleledelsen. For mange vil oppgaven være å etablere en elektronisk prosjektplan / anleggslederhåndbok. For dem allerede har gjennomført en slik oppgave (tidligere deltakerbedrifter) vil andre oppgaver være aktuelle, eksempelvis gjennomgang og revisjon (komplementering) av eksisterende KS system etc. Anleggslederhåndboka vil gjennomgås og komplementeres etter hver samling slik at bedriften ved gjennomført skole har en komplett prosjekthandbok /anleggslederhåndbok med linker til aktuelle standerer,forskrifter, bedriftsmaler, KS og HMS dokumenter. Planen / håndboken skal tilpasses den enkelte bedrift, og eleven skal samordne arbeidet med ledelsen i bedriften /overordnet. |
|
|
Andre forhold - Oppdatering på lover, standarder og IT-system tas som egenutvikling /fagkurs utenom prosjektlederskolen. - Prosjektarbeidet er en del av skolen og skal primært kobles til konkrete prosjekt i den enkelte bedrift. - Valg av prosjekt skal foretaes sammen med overordnet og skoleledelsen (fadder). - Bedriften har ansvaret for at kunnskapen eleven har fått tilpasses og tas i bruk i bedriften. - Hver bedrift skal utarbeide utviklingsplan som følges opp av daglig leder / overordnet og skoleledelsen. |
|
|
|
|